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2019年托福寫作考情分析及備考建議
2019-08-01 15:40   作者:王晨晨   閱讀量:

  很多人不重視語法學習。認為語法是不需要專門學習的。認為如果能夠浸泡在英語環境中,語感就自然會得到提升,語法就會自動地刻在腦海里。歐美國家的人不是也沒有學習語法也能寫出語法正確的句子嗎?


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  但事實真的如此嗎?

  對于出生和成長在英語國家的兒童來說,依靠周圍的語言環境自然地掌握語法規則是可行的,但對于出生和成長在非英語國家的成年人來講,這樣是行不通的。


  成年人本身已經具備了一定的母語基礎,在學習外語的過程中也會不可避免地受到母語的影響。比如他們會用類比的方法來學習外語,使用在母語中有但外語中并不存在的錯誤結構。如果不專門地去學習語法,這種錯誤是很難自動糾正的。

  那么,語法不好會有什么后果?


  語法不好就會存在句子里的每一個單詞都認識但卻不能理解這個句子;或者明明覺得已經寫出了自己要表達的意思別人卻讀不懂的情況。


  從宏觀的層面來講,語法作為語言系統的規則,會直接影響邏輯思維和表達,會制約英語學習聽說讀寫四個方面的全面提升。這樣來說學好語法對于提升托福這樣的語言類考試的成績是至關重要的。

  具體到寫作這個部分,因為ETS會采用機器人來閱卷,同學們的語法錯誤是不會逃過機器人的眼睛的,學好語法就更重要了。


  遺憾的是,大家雖然都意識到語法的重要性,在學習中,很大一部分人更愿意花時間去背單詞而不是練習應用語法規則。

  難道語法比單詞更枯燥嗎?無非是背完單詞后可以自己檢查自己的學習成果,并且如果記憶無誤的話,這個單詞以后都不會拼錯,但背過了某個語法規則,如果不配合大量的練習,將來情景稍有變化還是會用錯,比較沒有成就感。


  所以到底應該如何有效地學習語法哪?就托福寫作的應試來說,獨立寫作部分要求在30分鐘內完成一篇最少300個字的議論文,所需要的語法點并不是特別多。我們應當首先掌握幾個常見的語法點,并保證能把它們應用上。


  分詞做狀語

  (包括現在分詞和過去分詞做狀語)

  這個語法可以用來替代狀語從句,表時間,原因,條件,讓步等,豐富作文的句式。需要注意的是狀語部分的邏輯主語和主句的主語要保持一致。

  Living in such a society with more repetitive work to undertake and more ubiquitous pressure to put up with, people now have to find themselves leisure time activities so different from their work.

  Driven by profit, advertisement companies often provide exaggerating or even false information.

  還有一些分詞做狀語已經成為固定的用法:

  ▲ Put frankly   坦白說

  ▲ Given(that)….,   假設,考慮到


 

  非限制性定語從句

  在句中起補充說明的成分,讓語法結構更復雜。

  Not only can such activities foster his characters 【部分倒裝】, but he can also discover the unknown of life, which is crucial to an individual who is eager to know the world at a young age.

  

  虛擬語氣的倒裝

  經常用來總結例子,多使用對過去事實的虛擬。

  結構為:

  ▲ Had +主語+been/done….

  ▲ 主語+should/could/might/would + have done….

  Had my coach not asked me to lead the team, I would have not made these friends.


 

  被動語態

  簡單的語法卻可以讓行文顯得更正式:

  ☆ The quality of education has been greatly improved.

  一些固定的用法也很好用:

  ▲ It is commonly acknowledged that …..眾所周知

  ▲ It is widely believed that….大家都相信

 


  強調句型

  可以更清晰地傳達出寫文章的人的立場和感情

  比如it is 的強調句型:It is/was + 被強調的成分 + that/who, 所強調的可以是單詞、短語,也可以是從句,但必須保證其結構完整。被強調的成分可以是主語、表語、賓語、同位語、狀語等,但不能是定語或謂語。

  ☆ Older people usually have heavy responsibilities on their shoulders, and it is these responsibilities that

  render them incapable.

  還可以利用do/does來強調

  ☆ Employing more teachers does have certain benefits in enhancing students’ academic performance.

  學習語法規則是寫作最基本的一個要求。認認真真看書做練習,記住規則并不是多難的事情。

  同時我們也要去理解規則的含義,在范文中如果遇到了不常見的用法,不要放過,要仔細查證。而寫作的過程也是一個應用語法的過程。

  所以大家要勤練多寫,攻克語法關指日可待。


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